第二，整合多方力量打造人才成長(zhǎng)的創(chuàng)新生態(tài)。人才培養(yǎng)體系的變化需要有相應(yīng)的教材體系、實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)體系作配套，不僅要增加理論、實(shí)訓(xùn)課程，而且要從思維方式上對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行重塑，涵養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)生態(tài)。同時(shí)加強(qiáng)不同學(xué)科、領(lǐng)域間的互動(dòng)和交叉，打造大學(xué)企業(yè)創(chuàng)新雙引擎。

華中大開(kāi)展了交叉與戰(zhàn)略前沿學(xué)科提升行動(dòng)。營(yíng)造鼓勵(lì)學(xué)科交叉創(chuàng)新、協(xié)同發(fā)展的環(huán)境，形成了“醫(yī)學(xué)+”“人工智能+”“大數(shù)據(jù)+”“新材料+”“新能源+”“生命+”等系列優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群建設(shè)。同時(shí)大力推動(dòng)產(chǎn)教融合，通過(guò)與企業(yè)協(xié)作建立完備的創(chuàng)新鏈條。目前，學(xué)校投資過(guò)億元打造工程實(shí)踐創(chuàng)新中心，并形成了較為完備的創(chuàng)新實(shí)踐課程體系，解決了產(chǎn)教脫節(jié)的問(wèn)題。

第三，依托工科優(yōu)勢(shì)與特色學(xué)科，采用本碩博貫通模式，積極探索卓越工程師人才培養(yǎng)模式改革。卓越工程師的培養(yǎng)體系已從本科教育延伸到博士研究生教育階段。除了和企業(yè)聯(lián)合外，高校自身承擔(dān)的國(guó)家重大工程項(xiàng)目與重大科研基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是培養(yǎng)卓越工程師的載體。

學(xué)校目前建有脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)、精密重力測(cè)量?jī)勺鶉?guó)家大科學(xué)裝置，同時(shí)還建有武漢光電國(guó)家研究中心、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新中心。數(shù)字建造、智能設(shè)計(jì)與數(shù)控兩個(gè)國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心也相繼落地。這讓學(xué)生在提出學(xué)科交叉問(wèn)題后，通過(guò)現(xiàn)有條件設(shè)施就能快速切入研究，充分發(fā)揮重大科技平臺(tái)在人才培養(yǎng)中的作用。

三、提升服務(wù)科技自立自強(qiáng)能力

《瞭望》：打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，應(yīng)如何加強(qiáng)有組織科研創(chuàng)新體系建設(shè)？

尤政：服務(wù)科技自立自強(qiáng)是高水平研究型大學(xué)的重要使命之一。我們將深入開(kāi)展有規(guī)劃、有組織、有質(zhì)量的科研，提升學(xué)校服務(wù)國(guó)家發(fā)展、承擔(dān)國(guó)家使命的戰(zhàn)略能力。

第一，在戰(zhàn)略方向上，面向國(guó)家重大需求，解決真問(wèn)題。學(xué)校發(fā)布了《華中科技大學(xué)“十四五”科技創(chuàng)新白皮書(shū)》，出臺(tái)了基礎(chǔ)研究、交叉研究、重大科技創(chuàng)新等三大計(jì)劃。在基礎(chǔ)研究上，拓展人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的邊界，爭(zhēng)取更多從0到1的原始創(chuàng)新。在交叉研究上，以解決真問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，探索交叉研究激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造科研競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。在攻克“卡脖子”技術(shù)上，敢于“揭榜掛帥”。

第二，在戰(zhàn)略關(guān)鍵上，打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，強(qiáng)化平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。一是聚力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，推進(jìn)湖北光谷實(shí)驗(yàn)室實(shí)體化運(yùn)行，發(fā)揮光電國(guó)家研究中心優(yōu)勢(shì)，加快爭(zhēng)創(chuàng)光電子國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)搶抓一批國(guó)家實(shí)驗(yàn)室武漢基地建設(shè)落地。二是穩(wěn)步抓好國(guó)家級(jí)重大科研平臺(tái)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)二期優(yōu)化提升項(xiàng)目建設(shè)，保障精密重力測(cè)量研究設(shè)施的驗(yàn)收，爭(zhēng)取早日正常運(yùn)行。有序推進(jìn)生物醫(yī)學(xué)成像省部共建重大設(shè)施實(shí)體化，高水平建設(shè)好國(guó)家智能設(shè)計(jì)與數(shù)控技術(shù)創(chuàng)新中心、國(guó)家數(shù)字建造技術(shù)創(chuàng)新中心等。三是搶抓重組國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室戰(zhàn)略機(jī)遇，推進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組任務(wù)，爭(zhēng)取醫(yī)科國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室零的突破。四是扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家科研機(jī)構(gòu)實(shí)體化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校重大科研平臺(tái)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)容增效。

第三，在戰(zhàn)略實(shí)施上，匯聚創(chuàng)新合力，打造更高水平的校地校企創(chuàng)新聯(lián)合體。高水平研究型大學(xué)既聯(lián)系著產(chǎn)業(yè)需求側(cè)，又連接著科技供給側(cè)。過(guò)去幾十年間，華中大先后孵化出華工數(shù)控、華工科技等掌握自主技術(shù)的企業(yè)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我們認(rèn)識(shí)到，要把企業(yè)需求和學(xué)校技術(shù)在未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園里真正進(jìn)行孵化，采取具有市場(chǎng)導(dǎo)向的技術(shù)創(chuàng)新和攻關(guān)方式。

2022年11月底，華中大牽頭的光電與醫(yī)療裝備未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園入選國(guó)家首批未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園建設(shè)試點(diǎn)，將聚焦高端醫(yī)療裝備、光電材料與芯片、智能制造三大重點(diǎn)領(lǐng)域，為科研成果與產(chǎn)業(yè)之間搭建一個(gè)橋梁，真正把成果—產(chǎn)業(yè)—高質(zhì)量發(fā)展的渠道打通。增強(qiáng)企業(yè)的科技創(chuàng)新主體地位，以未來(lái)科技的持續(xù)突破，支撐未來(lái)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，為打造更多像華為、聯(lián)影醫(yī)療一樣的企業(yè)奠定核心技術(shù)基礎(chǔ)。

第四，在戰(zhàn)略保障上，規(guī)范管理，構(gòu)建良好創(chuàng)新生態(tài)。以制度建設(shè)和規(guī)范管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新雙輪驅(qū)動(dòng)。在制度設(shè)計(jì)上，結(jié)合科研工作新形勢(shì)，健全科學(xué)研究全流程管理機(jī)制。在制度執(zhí)行上，堅(jiān)持依章依規(guī)科學(xué)實(shí)施、規(guī)范管理，破除“最后一公里”障礙。在制度反饋與改進(jìn)上，根據(jù)執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行制度優(yōu)化，為開(kāi)展有組織科研提供強(qiáng)有力的制度保障。深入開(kāi)展有組織科研大討論，總結(jié)學(xué)校有組織科研的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃和前瞻布局，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研事業(yè)新的重大突破。