我自幼就對(duì)機(jī)械、電器非常喜好，經(jīng)常將家里的自行車拆了又裝，裝了又拆，又自行裝制礦石收音機(jī)、收發(fā)報(bào)系統(tǒng)、是個(gè)愛動(dòng)手的孩子。但在高中二年級(jí)以前我學(xué)習(xí)并不刻苦，更喜歡打打壘球，玩玩小機(jī)械、小電氣……日復(fù)一日，年復(fù)一年就這樣馬馬虎虎地到了高中。高中二年級(jí)時(shí)，哥哥考大學(xué)受到點(diǎn)挫折，這對(duì)我似乎也是一記警鐘，我開始意識(shí)到我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了?；诟赣H為我們打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，高中畢業(yè)后，我順利考入了北洋大學(xué)機(jī)械系。

04 名師薈萃的大學(xué)課堂

1947 年北洋大學(xué)北平部被北京大學(xué)工學(xué)院兼并，我志愿轉(zhuǎn)入北京大學(xué)工學(xué)院學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)北大工學(xué)院的院長是馬大猷教授，著名的聲學(xué)專家。他原是西南聯(lián)大的教授，后在清華大學(xué)任教。當(dāng)時(shí)教授們的生活都很清苦，所以愿到其他院校兼課，而馬大猷先生又與清華教授們都很熟，因此為我們邀請(qǐng)了一些名教授，如屠守鄂、王遵明、董樹平、夏震寰、唐統(tǒng)一、李丕濟(jì)、寧幌等教授授課，再加上我系又聘請(qǐng)了德國威廉 (William) 教授講授機(jī)器零件，德國貝斯特 (Beister) 教授講授機(jī)車設(shè)計(jì)，我系系主任李酉山教授講授機(jī)械設(shè)計(jì)，因此我們的教授都是一流的。所謂“名師出高徒”，我想我是幸運(yùn)的。

圖1 在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間的金國藩

05 波瀾動(dòng)蕩中完成大學(xué)學(xué)業(yè)

我讀大學(xué)的這幾年是處于動(dòng)蕩的年代。我進(jìn)入北洋大學(xué)正趕上國民黨 CC 派與胡適為爭(zhēng)得端王府校園而斗爭(zhēng)，為此曾停課一個(gè)多月；二年級(jí)以后正是解放前夕，國共內(nèi)戰(zhàn)風(fēng)起云涌，大學(xué)里也是不平靜的，親共與反共學(xué)生也是斗爭(zhēng)激烈，沈祟事件大游行、反饑餓反內(nèi)戰(zhàn)大游行，一些同學(xué)因上了黑名單而出走解放區(qū)。國民黨政府貪污腐化，通貨膨脹，年輕人感到毫無前途，加之一些進(jìn)步同學(xué)對(duì)我們的影響使我們思想發(fā)生了變化，我個(gè)人就受到我班的地下黨員李佐庭的影響參加了一些進(jìn)步學(xué)生活動(dòng)，如為“六?二圖書室”服務(wù)，參加北京迎接解放軍活動(dòng)。解放軍進(jìn)城后我積極要求進(jìn)步，在黨團(tuán)的教育下，我于1949 年就參加了新民主主義青年團(tuán)。我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，一方面對(duì)專業(yè)很有興趣，一方面勤奮刻苦，后成為班上最好的學(xué)生之一。1950 年畢業(yè)就被系里留下任助教，先后輔導(dǎo)過“汽車學(xué)”、“工程制圖”。

二、科研與教學(xué)生涯

01 任教清華——傳道授業(yè)解惑

1952 年全國院系調(diào)整，北京大學(xué)工學(xué)院和燕京大學(xué)工學(xué)院全部被調(diào)整至清華大學(xué)，我們就轉(zhuǎn)至清華大學(xué)機(jī)械系工作。而隨著教育全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的浪潮，全體老師學(xué)習(xí)速成俄語，大量采用蘇聯(lián)教材。國家開始大規(guī)模建設(shè)，急需工程建設(shè)人才，不少三年級(jí)的學(xué)生提前畢業(yè)投身到建設(shè)事業(yè)中。學(xué)校開始大量招收學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)課老師的需求也大大增加，我作為年輕教師就被分配去教畫法幾何與工程制圖。工程制圖是全校的基礎(chǔ)課，課程講授為大班，每班 180 人，因此現(xiàn)在的一些著名學(xué)者如張孝文、王大中、周炳琨等都曾是我的學(xué)生。

我到清華后教了兩年工程制圖，這時(shí)入學(xué)兩年的學(xué)生需要學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)課了，因此技術(shù)基礎(chǔ)課的教師又緊缺，我就被調(diào)到機(jī)械制造教研組。一門“金屬切削原理”沒有人教，領(lǐng)導(dǎo)將我送到哈爾濱工業(yè)大學(xué)去進(jìn)修，我只在哈工大待了半年就回來開設(shè)了這門課。那時(shí)我國的教育已進(jìn)入全面學(xué)蘇階段，學(xué)校也引進(jìn)了不少蘇聯(lián)專家，我系也引進(jìn)講授“機(jī)械制造工藝學(xué)”的蘇聯(lián)專家節(jié)門杰夫教授和講授“機(jī)床設(shè)計(jì)”的彼得魯哈教授。我在這段時(shí)間被任命為金屬切削實(shí)驗(yàn)室副主任，我盡全力開設(shè)金屬切削原理的實(shí)驗(yàn)，開設(shè)切削力、切削熱、刀具磨損等實(shí)驗(yàn)，還做出我國第一臺(tái)三向切削力測(cè)試儀。

1956 年正是向科學(xué)進(jìn)軍的時(shí)代，我在黨的教育下志愿投身到黨的事業(yè)中，于 1956 年 12 月加入了中國共產(chǎn)黨。隨后我國先后經(jīng)過“大躍進(jìn)”“文化大革命”，我也多次受到批判，也接受過勞動(dòng)改造、工人階級(jí)再教育?！八娜藥汀钡古_(tái)后，學(xué)?；謴?fù)了教研組，我擔(dān)任教研組主任。我和其他教師們都希望把丟失的歲月補(bǔ)回來，因此除努力做好“三坐標(biāo)光柵測(cè)量機(jī)”的科研工作，同時(shí)也如饑似渴地學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，如請(qǐng)物理系夏學(xué)江教授講授“傅立葉光學(xué)”。

后來我又調(diào)至陀螺與導(dǎo)航教研組，主講“航空儀表與傳感器”；到了光學(xué)儀器教研組，曾主講過“物理光學(xué)”，為研究生開設(shè)過“光學(xué)信息處理”“傅立葉光學(xué)”及“科技英語”等課程。

02 訪學(xué)德國——探究“計(jì)算全息”領(lǐng)域