實(shí)驗(yàn)臺采用雙級壓縮正升壓式空氣制冷循環(huán)系統(tǒng),該系統(tǒng)采用兩級壓縮,中間冷卻,通過回收渦輪膨脹機(jī)(簡稱渦輪)的膨脹功來帶動離心式壓氣機(jī)將一級壓縮空氣進(jìn)行第二次壓縮,以提高渦輪的膨脹比與焓降,從而增大系統(tǒng)制冷量。該低溫空氣制冷系統(tǒng)中,核心部件為采用空氣動壓軸承的升壓式渦輪壓氣機(jī)組,該機(jī)組由同軸的離心式壓氣機(jī)和向心式渦輪組成,轉(zhuǎn)速約為105r/min。散熱器及回?zé)崞骶捎娩忼X形板翅式緊湊換熱器。兩高效水分離器用于除去渦輪進(jìn)口濕空氣中攜帶的冷凝游離水。
工作負(fù)載為低溫箱,內(nèi)設(shè)電加熱器,通過調(diào)節(jié)加熱器功率模擬速凍床熱負(fù)荷來平衡空氣制冷系統(tǒng)的制冷量,同時控制低溫箱的出口溫度(即制冷溫度)。測控系統(tǒng)主要包括:溫度傳感器、壓力傳感器、調(diào)功器、渦街流量計、變頻器、數(shù)據(jù)采集控制系統(tǒng)和上位機(jī)等。系統(tǒng)中各點(diǎn)的溫度由PT100鉑電阻溫度傳感器測量,其測量精度為±0.1℃;各點(diǎn)的壓力用陶瓷應(yīng)變片式壓力傳感器測量,精度為0.1%FS;系統(tǒng)流量用精度為1.5%FS的渦街流量計測量;風(fēng)機(jī)電機(jī)頻率由變頻器調(diào)節(jié),從而控制風(fēng)機(jī)冷卻風(fēng)量;加熱器的功率可通過調(diào)功器調(diào)節(jié),并用WT500功率分析儀測量。各測量點(diǎn)的傳感器通過數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)與計算機(jī)連接,采集間隔為1秒。
空氣循環(huán)制冷系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺可進(jìn)行3種不同回?zé)崃鞒痰淖児r實(shí)驗(yàn):
(1)無回?zé)崃鞒?系統(tǒng)中不設(shè)回?zé)崞骱退蛛x器,從低溫箱排出的空氣直接排放;
(2)一級回?zé)崃鞒?在系統(tǒng)中增加回?zé)崞?和水分離器1,用低溫箱出口的低溫空氣冷卻渦輪進(jìn)口的壓縮空氣,被冷卻空氣排出的冷凝水通過水分離器1除去;
(3)二級回?zé)崃鞒?在一級回?zé)岬幕A(chǔ)上增加回?zé)崞?和相應(yīng)的水分離器2,用回?zé)崞?冷邊出口空氣冷卻壓氣機(jī)進(jìn)口的壓縮空氣,同樣利用水分離器2除去被冷卻空氣排出的冷凝水。不同回?zé)崃鞒掏ㄟ^調(diào)節(jié)截止閥開關(guān)得以實(shí)現(xiàn)。
一、ZRLR-2017P型制冷電路電氣控制實(shí)訓(xùn)裝置(創(chuàng)新型)概述:
制冷電路電氣控制實(shí)訓(xùn)板裝置敞開式設(shè)計,安裝有制冷管路設(shè)備,配各種電路原理圖實(shí)訓(xùn)板,并將電路所需的電器元件安裝在實(shí)訓(xùn)板上,學(xué)生可根據(jù)電路原理圖的要求進(jìn)行制冷電路的接線實(shí)訓(xùn)、制冷回路相關(guān)指示數(shù)據(jù)的分析、制冷回路常見故障分析等。適用于技工院校、職業(yè)學(xué)校作為制冷基本技能的實(shí)訓(xùn)。
本實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要以制冷管路、冰箱實(shí)訓(xùn)電路等器件為實(shí)訓(xùn)平臺,學(xué)生可根據(jù)電路原理圖的要求進(jìn)行制冷電路的接線實(shí)訓(xùn)。完成制冷電路的接線實(shí)訓(xùn)、制冷回路相關(guān)指示數(shù)據(jù)的分析、制冷回路常見故障分析等實(shí)訓(xùn)。適用于技工院校、職業(yè)學(xué)校作為制冷基本技能的實(shí)訓(xùn)。
二、ZRLR-2017P型制冷電路電氣控制實(shí)訓(xùn)裝置(創(chuàng)新型)特點(diǎn)(以直冷冰箱為例)
(1) 實(shí)訓(xùn)柜集直冷式、電冰箱于一體,電冰箱系統(tǒng)真實(shí)完整,結(jié)構(gòu)清晰、緊湊,與實(shí)際冰箱制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)一致。同時可滿足對直冷式、電冰箱實(shí)訓(xùn)的要求 實(shí)訓(xùn)裝置
(2)直觀展示了直冷冰箱的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理,可以清楚的觀測到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實(shí)物,便于教學(xué)演示講解及學(xué)生對課本知識的理解掌握。此外,管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài);各段管路采用顏色標(biāo)示,方便學(xué)生識別,其中高壓管路為紅色,低壓管路為藍(lán)色。
(3) 系統(tǒng)采用真實(shí)的制冷機(jī)組(壓縮機(jī)、翅片盤管式蒸發(fā)器、鋁復(fù)合板吹脹式蒸發(fā)器、鋼絲式冷凝器等),與實(shí)際裝置接軌。
(4) 可設(shè)置模擬故障,學(xué)生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍,并進(jìn)行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作。
(5) 裝置設(shè)有直冷式冰箱電氣控制線路接線區(qū)域,可完成不同啟動方式的運(yùn)行模式,有利于學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際,并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作動手能力。
三、 ZRLR-2017P型制冷電路電氣控制實(shí)訓(xùn)裝置(創(chuàng)新型)技術(shù)參數(shù):
1. 輸入電源:AC220V±5% 50Hz
2. 額定電流:5A